កូនរបស់អ្នកបានចាប់ផ្តើមសិក្សានៅសាលាតន្ត្រី។ ត្រឹមតែមួយខែបានកន្លងផុតទៅហើយ ហើយការចាប់អារម្មណ៍ត្រូវបានជំនួសដោយភាពរំជើបរំជួលនៅពេលធ្វើកិច្ចការផ្ទះ និងការមិនចង់ "ទៅតន្ត្រី" ។ ឪពុកម្តាយព្រួយបារម្ភ៖ តើពួកគេបានធ្វើអ្វីខុស? ហើយ​តើ​មាន​វិធី​ណា​មួយ​ដើម្បី​ដោះស្រាយ​ស្ថានការណ៍​ទេ?

កំហុស #1

កំហុសទូទៅមួយគឺ ថា ឪពុកម្តាយមានការតស៊ូខ្លាំងពេកនៅពេលធ្វើកិច្ចការ solfeggio ដំបូងជាមួយកូនរបស់ពួកគេ។ Solfeggio ជាពិសេសនៅដើមដំបូង ហាក់ដូចជាគ្រាន់តែជាមេរៀនគំនូរដែលមិនទាក់ទងនឹងតន្ត្រី៖ ការសរសេរអក្សរផ្ចង់នៃផ្ចិតបីដុំ ការគូរកំណត់ចំណាំនៃរយៈពេលខុសៗគ្នា និងដូច្នេះនៅលើ។

ដំបូន្មាន។ កុំ​ប្រញាប់​ប្រញាល់​បើ​កូន​មិន​ចេះ​សរសេរ​កំណត់​ត្រា។ កុំបន្ទោសកូនចំពោះការកត់ចំណាំមិនល្អ ផ្នត់បីកោង និងចំណុចខ្វះខាតផ្សេងទៀត។ សម្រាប់រយៈពេលទាំងមូលនៃការសិក្សានៅសាលាគាត់នឹងនៅតែអាចរៀនពីរបៀបធ្វើវាឱ្យស្អាតនិងត្រឹមត្រូវ។ ក្នុង  ការបន្ថែម កម្មវិធីកុំព្យូទ័រ Finale និង Sibelius ត្រូវបានបង្កើតឡើងតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ ដោយបង្កើតឡើងវិញនូវព័ត៌មានលម្អិតនៃអត្ថបទតន្ត្រីនៅលើម៉ូនីទ័រ។ ដូច្នេះប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកភ្លាមៗក្លាយជាអ្នកតែង នោះគាត់ទំនងជានឹងប្រើកុំព្យូទ័រ មិនមែនខ្មៅដៃ និងក្រដាសទេ។

កំហុស #2

ឪពុកម្តាយអនុវត្តមិនយកចិត្តទុកដាក់ ដែល គ្រូនឹងបង្រៀនកុមារនៅសាលាតន្ត្រី។

ដំបូន្មាន។  ជជែកជាមួយម្តាយរបស់អ្នក ជាមួយនរណាម្នាក់មកពីអ្នកស្គាល់គ្នាដែលមានការអប់រំផ្នែកតន្ត្រី ហើយចុងក្រោយគ្រាន់តែក្រឡេកមើលគ្រូទាំងនោះដែលដើរជុំវិញសាលា។ កុំអង្គុយរង់ចាំមនុស្សចម្លែកដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណកូនរបស់អ្នកចំពោះមនុស្សដែលមានចិត្តសាស្ត្រមិនចុះសម្រុងនឹងគាត់។ ធ្វើសកម្មភាពដោយខ្លួនឯង។ អ្នកស្គាល់កូនរបស់អ្នកយ៉ាងច្បាស់ ដោយសារអ្នកអាចយល់បានថាបុគ្គលណា វានឹងងាយស្រួលបំផុតសម្រាប់គាត់ក្នុងការស្វែងរកទំនាក់ទំនង។ ផ្ទុយទៅវិញ បើគ្មានទំនាក់ទំនងរវាងសិស្ស និងគ្រូ ដែលក្រោយមកនឹងក្លាយជាអ្នកណែនាំរបស់គាត់ ការរីកចម្រើនផ្នែកតន្ត្រីគឺមិនអាចទៅរួចទេ។

កំហុស #3

ជម្រើសនៃឧបករណ៍មិនអាស្រ័យលើកុមារទេប៉ុន្តែអាស្រ័យលើខ្លួនឯង។ យល់ស្រប វាជាការលំបាកក្នុងការជំរុញឱ្យមានបំណងប្រាថ្នាក្នុងការសិក្សារបស់កុមារ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយរបស់គាត់បញ្ជូនគាត់ទៅលេងវីយូឡុង ហើយគាត់ផ្ទាល់ចង់រៀនលេងត្រែ។

ដំបូន្មាន។  ផ្តល់ឱ្យកុមារនូវឧបករណ៍ដែលគាត់ចូលចិត្ត។ ជាងនេះទៅទៀត កុមារឧបករណ៍ភ្លេងទាំងអស់ ដោយគ្មានករណីលើកលែង ធ្វើជាម្ចាស់ព្យាណូក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃវិន័យ "ព្យាណូទូទៅ" ដែលជាកាតព្វកិច្ចនៅក្នុងសាលាតន្ត្រី។ ប្រសិនបើអ្នកពិតជាត្រូវការ អ្នកតែងតែអាចយល់ព្រមលើ "ឯកទេស" ពីរ។ ប៉ុន្តែស្ថានភាពនៃការផ្ទុកពីរដងត្រូវបានជៀសវាងបានល្អបំផុត។

កំហុស #4

តន្ត្រី blackmail ។ វាជារឿងអាក្រក់នៅពេលដែលការងារតន្ត្រីនៅផ្ទះត្រូវបានឪពុកម្តាយប្រែក្លាយទៅជាលក្ខខណ្ឌមួយ៖ "ប្រសិនបើអ្នកមិនហាត់ប្រាណទេ ខ្ញុំនឹងមិនអោយអ្នកទៅដើរលេងទេ"។

ដំបូន្មាន។  ធ្វើដូចគ្នា មានតែបញ្ច្រាស។ “តោះ​ដើរ​មួយ​ម៉ោង ហើយ​បន្ទាប់​មក​ចំនួន​ដូច​គ្នា – ជាមួយ​នឹង​ឧបករណ៍”។ អ្នកដឹងដោយខ្លួនឯង៖ ប្រព័ន្ធការ៉ុតមានប្រសិទ្ធភាពជាងប្រព័ន្ធឈើ។

អនុសាសន៍ប្រសិនបើកុមារមិនចង់លេងតន្ត្រី

1. វិភាគស្ថានភាពពិតប្រាកដរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើសំណួរនៃ អ្វី​ ដើម្បីធ្វើប្រសិនបើកុមារមិនចង់លេងតន្ត្រីគឺពិតជាមានសារៈសំខាន់ និងធ្ងន់ធ្ងរសម្រាប់អ្នក បន្ទាប់មកដោយស្ងប់ស្ងាត់ដោយគ្មានអារម្មណ៍ កំណត់ហេតុផលពិតប្រាកដជាមុនសិន។ ព្យាយាមយល់ពីមូលហេតុដែលវាជាកូនរបស់អ្នកនៅក្នុងសាលាតន្ត្រីនេះដែលមិនចង់សិក្សានៅក្នុងមុខវិជ្ជាតន្ត្រីទាំងនេះ។
2. ត្រូវប្រាកដថាកូនរបស់អ្នកមិនមានការផ្លាស់ប្តូរអារម្មណ៍មួយរំពេចចំពោះកិច្ចការពិបាកៗ ឬស្ថានភាពអវិជ្ជមាននោះទេ ប៉ុន្តែការសម្រេចចិត្តដែលបង្ហាញដោយចេតនា បន្ទាប់ពីស្តាប់បង្គាប់ និងមិនស្រួលជាច្រើនខែ។
3. រកមើលកំហុសនៅក្នុងវិធីសាស្រ្តរបស់អ្នកក្នុងការរៀន អាកប្បកិរិយាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក ឬនៅក្នុងប្រតិកម្មរបស់កូនអ្នក។
4. គិតអំពីអ្វីដែលអ្នកអាចធ្វើបាន ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយារបស់កុមារចំពោះមេរៀនតន្ត្រី និងតន្ត្រី របៀបបង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងថ្នាក់ របៀបរៀបចំការរៀនសូត្រប្រកបដោយប្រាជ្ញា។ តាមធម្មជាតិ ទាំងនេះគួរតែគ្រាន់តែជាវិធានការល្អ និងគិតពិចារណាប៉ុណ្ណោះ! គ្មានការបង្ខិតបង្ខំពីក្រោមដំបងទេ។
5. បន្ទាប់ពីអ្នកបានខិតខំប្រឹងប្រែងអស់ពីសមត្ថភាពហើយ សួរខ្លួនឯងថាតើអ្នកសុខចិត្តទទួលយកការសម្រេចចិត្តរបស់កូនអ្នកក្នុងការឈប់តន្ត្រីដែរឬទេ? តើ​អ្នក​នឹង​សោកស្ដាយ​ចំពោះ​ការ​សម្រេច​ចិត្ត​ដ៏​ប្រញាប់​ប្រញាល់​ដែល​អាច​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​បាន​យ៉ាង​ឆាប់​រហ័ស​ឬ? មាន​ករណី​ជា​ច្រើន​នៅ​ពេល​ដែល​កូន​ធំ​ឡើង​បន្ទោស​ឪពុក​ម្តាយ​ថា​មិន​បាន​បញ្ចុះ​បញ្ចូល​ឱ្យ​គាត់​បន្ត​លេង​ភ្លេង។