ការរៀបចំដើម្បីរៀនលេងព្យាណូ - ផ្នែកទី 2 (ការរៀបចំការបណ្តុះបណ្តាល)

Etapy nauki – tempo i dokładność

Pierwszą taką podstawową zasadą, która powinna na towarzyszyć przez cały okres edukacji, to przede wszystkim dokładność i rozczytywanie danych ćwiczeń wolnym tempie ។ Staramy się tak dostosować tempo ćwiczenia, ដោយ wszystkie wartości rytmiczne były w stosunku do siebie proporcjonalnie równe oraz, żeby tempo ćwiczenia przez całą długośenił jego Jeżeli chodzi o równe trzymanie tempa, to możemy sami sobie liczyć (np.: ósemkami licząc: 1 i 2 i 3 i 4 i) lub skorzystać z metronomu. Osobiście gorąco zachęcam do wykorzystania metronomu, który będzie gwarantem naszego równego ćwiczenia។ Pamiętajmy, żeby od samego początku być dokładnym w realizacji poszczególnych ćwiczeń។ Nie przeskakujmy materiału, gdyż powinniśmy w jak najpłynniejszy sposób przechodzić poszczególne poziomy trudności ។ Dobrze jest wpierw wyćwiczyć perfekt oddzielnie prawą, oddzielnie lewą rękę i dopiero potem próbować wolnym tempie połączyć obydwie ręce។

W miarę naszych postępów w nauce ćwiczenia będą stawały się coraz trudniejsze i zacznie przybywać nam więcej drobniejszych wartości rytmicznych oraz pojawią się dodatkowe znaki. ខ្ញុំ tu warto od samego początku wyuczyć w sobie nawyk nieodkładania na później pewnych elementów tzn ។ jeżeli widzimy jakieś oznaczenia np.: dynamiki, starajmy się już od samego początku wprowadzać je do naszej interpretacji nawet gdyby nam to nie do końca sprawnie wychodziło. Oczywiście najważniejszą i podstawową kwestią jest bezbłędne rozczytanie poszczególnych nut, ale takiego rodzaju drobiazgowość w ćwiczeniu od samego początku sprawi, że będziemy mieli już wyuczony pewien nawyk prawidłowego interpretowania utworu czy ćwiczenia już w początkowej fazie rozczytywania.

Tempo danego ćwiczenia możemy sobie jak najbardziej sukcesywnie zwiększyć, ale tylko wtedy, gdy będziemy mieli opanowane je perfekcyjnie w wolnym tempie ។ Przede wszystkim grając w wolnym tempie jesteśmy zdecydowanie bardziej dokładni។ Najgorszym błędem edukacyjnym jest rozpoczęcie ćwiczeń w tempie zbyt szybkim, które nie jest dostosowane do naszego poziomu umiejętności ។ Takie zachowanie będzie skutkowało tym, że wykonywane ćwiczenie będzie niedokładnie zagrane, a wyeliminowanie złych nawyków jest często etapem dużo dłuższymcie niże Dlatego tak ważnym jest dostosowanie danego tempa oraz poziomu trudności danego ćwiczenia do osobistych umiejętności ។

Umiejętność czytania nut – ważnym elementem edukacji

Ważnym elementem edukacji będzie sprawne czytanie nut, choć można też spotkać i takie osoby mówiące, że chcą się nauczyć tylko grać bez zagłębiania się w zapis nutowy ។ Jest to oczywiście błędny tok myślenia zwłaszcza w dzisiejszych czasach ។ To tak jak by osoba chcąca zostać aktorem powiedział, że chce nauczyć się recytowania wierszy, ale nauką czytania tekstu nie jest zainteresowana។ Przede wszystkim znajomość czytania nut w niczym nie przeszkadza a może tylko pomóc ។ Oczywiście można grać ze słuchu i taka umiejętność jest również bardzo pożądana, ale umiejętność nie tylko znajomości nut, ale i ich sprawnego czytania jonestność To naprawdę robi wrażenie, jak pianista zasiada przy instrumencie, dostaje zapis nutowy, który pierwszy raz widzi i od razu bez zbędnych ćwiczeń zaczyna grać dany utwór. Tą umiejętność nabywa się oczywiście w procesie stopniowej edukacji podobnie zresztą jak ma to miejsce przy nauce czytania poszczególnych លីត្រ។ Wpierw składamy litery w sylaby, następnie układamy wyrazy i przechodzimy do płynnego czytania całymi zdaniami ។ Podobnie jest w muzyce gdzie rozpoczynamy od najprostszych elementów, które łączymy ze sobą w jedną całość, tworzące frazy i zdania muzyczne ។ Poza tym zdecydowana większość materiału edukacyjnego jest w formie zapisu nutowego, tak więc bez znajomości nut nasza edukacja byłaby mocno ograniczona.

Harmonogram zajęć – ile ćwiczyć dziennie?

Dobrze jest od samego początku ustawić sobie plan naszych codzienny ćwiczeń។ Wiadomo, że większość z nas nie samą muzyką żyje, bo mamy też inne obowiązki takie jak szkoła czy praca ។ ខ្ញុំ tu ważnym jest, byśmy tak umieli zorganizować sobie plan zająć, by zostało w nim wygospodarowana odpowiednia ilość czasu na codzienne ćwiczenie។ Systematyczność i konsekwencja w działaniu ទៅ podstawa ដោយ osiągnąć zamierzony cel ។ Tu oczywiście nie ma złotej recepty ile należy dziennie czasu poświęcić, by osiągnąć jakiś określony poziom umiejętności. Każdy z nas ma trochę inną przyswajalność materiału i każdy z nas ma inny poziom uzdolnienia. ដើម្បីសហ jedni osiągną po codziennym dwu godzinnym rocznym ćwiczeniu, inni mogą ten sam poziom osiągnąć po godzinnym półrocznym ćwiczeniu ។ Ważnym natomiast jest ដោយ nasze ćwiczenie przynosiło jak najszybsze efekty, a to możliwe jest przy zachowaniu odpowiedniej dyscypliny treningowej ។

Oczywiście na samym początku edukacji ciężko mówić o jakimś konkretnym planie ćwiczeń jeżeli dopiero zaczynami i tak naprawdę nic jeszcze nie umiemy a każda nuta jestdl nasci nowym. Więc w tej początkowej fazie koncentrujemy się raczej na ścisłym zaplanowaniu czasu od której do której ćwiczymy ។ Ważne natomiast jest, by tego ustalonego czasu przestrzegać i nie robić żadnych odstępstw w stylu: to może później lub jutro.

Jak już jakąś początkową cześć materiału sobie przyswoimy, to możemy go sobie w jakiś sposób posortować na poszczególne działy i stworzyć z niego naszego treening

Harmonogram dania możemy podzielić sobie na przykład na cztery części:

• Rozgrzewka (10-15 នាទី) – w skład tej części wchodzą różnego rodzaju wprawki oraz gamy i pasaże។
• Przypomnienie ostatnio realizowanego materiału (20-30 នាទី) – tu możemy poćwiczyć np.: najnowsze ćwiczenia realizowane na ostatnim treningu ។
• Nowy materiał (45-60 នាទី) – tu realizujemy nowy materiał np.: nowe ćwiczenie lub rozczytujemy nowy utwór.
• Czas na swobodne granie (20-30 នាទី) – w tej części możemy pograć i jednocześnie przypomnieć nasze ulubione utwory, czy tzw ។ ścisły repertuar, który jest takim naszym żelaznym cv do prezentacji ។

ការបូកសរុប

Nie tylko w muzyce, ale iw każdej innej dziedzinie życia jak coś jest dobrze zorganizowane, to ma duże szanse na powodzenie ។ Decydując się na edukację muzyczną oczywiście należy przede wszystkim nastawić się na codzienną pracę z instrumentem. Oczywiście podstawowym założeniem jest to, że osoba, która idzie w tym kierunku chce tego a muzyka jest jago lub jej życiową pasją. Tu na siłę nic się nie osiągnie, ponieważ do osiągnięcia sukcesu potrzeba jest przede wszystkim osobiste zaangażowanie. Mówiąc o sukcesie nie mam tu na myśli jakiś wielkich karier muzycznych, choć i takowe mogą się zdarzyć។ Chodzi tu raczej o pewnego rodzaju sukces wewnętrzny w wymiarze duchowym danej osoby uczącej się, która właśnie dzięki umiejętności gry na pianinie jaką zdobyęśwas przeniie jaką zdobyęśwa przenie