4

PI Tchaikovsky: ឆ្លងកាត់បន្លាដល់ផ្កាយ

    តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ នៅព្រំប្រទល់ភាគនិរតីនៃប្រទេសរុស្ស៊ី នៅតំបន់វាលស្មៅនៃអ៊ុយក្រែន មានជីវិតស្រឡាញ់សេរីភាព។ គ្រួសារ Cossack ដែលមាននាមត្រកូលដ៏ស្រស់ស្អាត Chaika ។ ប្រវត្តិនៃគ្រួសារនេះត្រលប់ទៅរាប់សតវត្សវិញ នៅពេលដែលកុលសម្ព័ន្ធស្លាវីបានបង្កើតដីវាលស្មៅដែលមានជីជាតិ ហើយមិនទាន់បែងចែកជាជនជាតិរុស្ស៊ី អ៊ុយក្រែន និងបេឡារុស្ស បន្ទាប់ពីការលុកលុយរបស់ពួកម៉ុងហ្គោល-តាតារ។

    គ្រួសារ Tchaikovsky ចូលចិត្តចងចាំជីវិតវីរភាពរបស់ជីតា Fyodor Afanasyevich Chaika (1695-1767) ដែលមានឋានៈជាមេទ័ពបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការកម្ចាត់ស៊ុយអែតដោយកងទ័ពរុស្ស៊ីនៅជិត Poltava (1709) ។ នៅក្នុងសមរភូមិនោះ Fyodor Afanasevich បានរងរបួសយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។

នៅជុំវិញរយៈពេលដូចគ្នារដ្ឋរុស្ស៊ីបានចាប់ផ្តើមចាត់តាំងគ្រួសារនីមួយៗ នាមត្រកូលអចិន្រ្តៃយ៍ជំនួសឱ្យឈ្មោះហៅក្រៅ (ឈ្មោះមិនមែនពិធីបុណ្យជ្រមុជទឹក) ។ ជីតារបស់អ្នកនិពន្ធបានជ្រើសរើសនាមត្រកូល Tchaikovsky សម្រាប់គ្រួសាររបស់គាត់។ ប្រភេទនៃនាមត្រកូលទាំងនេះដែលបញ្ចប់ដោយ "មេឃ" ត្រូវបានចាត់ទុកថាថ្លៃថ្នូរ ដូចដែលពួកគេត្រូវបានផ្តល់ឱ្យគ្រួសារនៃវណ្ណៈអភិជន។ ហើយងារជាអភិជនត្រូវបានប្រគល់ជូនជីតាសម្រាប់ "ការបម្រើដ៏ស្មោះត្រង់ចំពោះមាតុភូមិ" ។ ក្នុងអំឡុងសង្គ្រាមរុស្ស៊ី-ទួរគី គាត់បានបំពេញបេសកកម្មមនុស្សធម៌បំផុត៖ គាត់ជាវេជ្ជបណ្ឌិតយោធា។ ឪពុករបស់ Pyotr Ilyich ឈ្មោះ Ilya Petrovich Tchaikovsky (1795-1854) គឺជាវិស្វកររុករករ៉ែដ៏ល្បីល្បាញ។

     ទន្ទឹមនឹងនេះ តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយនៅប្រទេសបារាំង មានគ្រួសារមួយមាននាមត្រកូល Assier ។ តើអ្នកណានៅលើផែនដី បន្ទាប់មក Franks ប្រហែលជាបានគិតថា ជាច្រើនសតវត្សក្រោយមក នៅក្នុងអាកាសធាតុត្រជាក់ និងឆ្ងាយ Muscovy កូនចៅរបស់ពួកគេនឹងក្លាយជា តារាល្បីលើពិភពលោកនឹងលើកតម្កើងគ្រួសារ Tchaikovsky និង Assier ជាច្រើនសតវត្សមកហើយ។

     ម្តាយនៃអ្នកនិពន្ធដ៏អស្ចារ្យនាពេលអនាគតគឺ Alexandra Andreevna Tchaikovskaya ឈ្មោះដើម បង្កើតនាមត្រកូល Assier (1813-1854) ជារឿយៗបានប្រាប់កូនប្រុសរបស់នាងអំពីជីតារបស់នាង Michel-Victor Assier ដែលជាជាងចម្លាក់ជនជាតិបារាំងដ៏ល្បីល្បាញ ហើយអំពីឪពុករបស់គាត់ដែលនៅឆ្នាំ 1800 បានមកប្រទេសរុស្ស៊ី ហើយស្នាក់នៅទីនេះដើម្បីរស់នៅ (បង្រៀនភាសាបារាំង និង អាល្លឺម៉ង់) ។

វាសនាបាននាំគ្រួសារទាំងពីរនេះមកជាមួយគ្នា។ ហើយនៅថ្ងៃទី 25 ខែមេសាឆ្នាំ 1840 នៅ Urals នៅក្នុងភូមិតូចមួយនៅពេលនោះ។ Peter កើតនៅរោងចក្រ Kama-Votkinsk ។ ឥឡូវនេះនេះគឺជាទីក្រុង Votkinsk, Udmurtia ។

     ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំចូលចិត្តតន្ត្រី។ ម៉ាក់លេងព្យាណូ។ ច្រៀង។ ឪពុកខ្ញុំចូលចិត្តលេងខ្លុយ។ ល្ងាចតន្ត្រីស្ម័គ្រចិត្ដត្រូវបានធ្វើឡើងនៅផ្ទះ។ តន្ត្រីបានចូលក្នុងស្មារតីក្មេងប្រុសដំបូង បានចាប់ចិត្តគាត់។ ការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងជាពិសេសចំពោះពេត្រុសតូច (ឈ្មោះគ្រួសាររបស់គាត់គឺ Petrusha, Pierre) ត្រូវបានធ្វើឡើងដោយវង់តន្រ្តីដែលបានទិញដោយឪពុករបស់គាត់ដែលជាសរីរាង្គមេកានិចដែលបំពាក់ដោយស្នែងការបង្វិលដែលផលិតតន្ត្រី។ Aria របស់ Zerlina ពីល្ខោនអូប៉េរ៉ារបស់ Mozart "Don Giovanni" ត្រូវបានសម្តែង ក៏ដូចជា arias ពីល្ខោនអូប៉េរ៉ាដោយ Donizetti និង Rossini ។ នៅអាយុប្រាំឆ្នាំ ពេត្រុសបានប្រើប្រធានបទពីស្នាដៃតន្ត្រីទាំងនេះនៅក្នុងការស្រមើស្រមៃរបស់គាត់នៅលើព្យាណូ។

     តាំងពីកុមារភាពមក ក្មេងប្រុសនេះត្រូវបានបន្សល់ទុកនូវអារម្មណ៍សោកសៅដែលមិនអាចបំភ្លេចបាន។ បទភ្លេងប្រជាប្រិយដែលអាចស្តាប់បាននៅពេលល្ងាចរដូវក្តៅដ៏ស្ងប់ស្ងាត់នៅក្នុងតំបន់ជុំវិញ រោងចក្រ Votkinsk ។

     បន្ទាប់​មក​គាត់​លង់​ស្នេហ៍​ដើរ​លេង​ជា​មួយ​ប្អូន​ស្រី និង​បង​ប្អូន​រួម​ដំណើរ​ដោយ​អភិបាល​ជា​ទី​ស្រឡាញ់​របស់​គាត់។ ស្ត្រីជនជាតិបារាំង Fanny Durbach ។ ជាញឹកញាប់យើងបានទៅថ្មដ៏ស្រស់ស្អាតដែលមានឈ្មោះដ៏អស្ចារ្យ "បុរសចំណាស់និងស្ត្រីចំណាស់" ។ មាន​សំឡេង​បន្ទរ​ដ៏​អាថ៌កំបាំង​មួយ​នៅ​ទីនោះ… យើង​បាន​ជិះ​ទូក​នៅ​ទន្លេ Natva។ ប្រហែល​ជា​ការ​ដើរ​ទាំង​នេះ​បាន​បង្កើត​ឱ្យ​មាន​ទម្លាប់​ដើរ​ច្រើន​ម៉ោង​ជា​រៀង​រាល់​ថ្ងៃ គ្រប់​ពេល​ដែល​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន ក្នុង​អាកាសធាតុ​ណា​មួយ សូម្បី​តែ​ភ្លៀង និង​សាយ​សត្វ​ក៏​ដោយ។ ការដើរនៅក្នុងធម្មជាតិ អ្នកនិពន្ធដ៏ល្បីលើពិភពលោកដែលជាមនុស្សពេញវ័យនោះបានទាក់ទាញការបំផុសគំនិត តន្ត្រីដែលនិពន្ធដោយបញ្ញាស្មារតី និងបានរកឃើញសន្តិភាពពីបញ្ហាដែលលងគាត់ពេញមួយជីវិតរបស់គាត់។

      ទំនាក់ទំនងរវាងសមត្ថភាពក្នុងការយល់ពីធម្មជាតិ និងសមត្ថភាពក្នុងការច្នៃប្រឌិតត្រូវបានកត់សម្គាល់ជាយូរមកហើយ។ ទស្សនវិទូរ៉ូម៉ាំងដ៏ល្បីល្បាញ Seneca ដែលរស់នៅពីរពាន់ឆ្នាំមុនបាននិយាយថា៖ “Omnis ars naturae imitatio est” - “សិល្បៈទាំងអស់គឺជាការត្រាប់តាមធម្មជាតិ”។ ការយល់ឃើញដ៏រសើបនៃធម្មជាតិ និងការសញ្ជឹងគិតដែលចម្រាញ់បានបង្កើតឡើងជាបណ្តើរៗនៅក្នុង Tchaikovsky សមត្ថភាពក្នុងការមើលឃើញនូវអ្វីដែលអ្នកដទៃមិនអាចចូលទៅដល់បាន។ ហើយបើគ្មាននេះ ដូចដែលយើងដឹងទេ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការយល់យ៉ាងពេញលេញនូវអ្វីដែលបានឃើញ និងបង្កើតវានៅក្នុងតន្ត្រី។ ដោយ​សារ​តែ​ភាព​រសើប​ពិសេស​របស់​កុមារ ការ​ចាប់​អារម្មណ៍ និង​ភាព​ផុយ​ស្រួយ​នៃ​ធម្មជាតិ​របស់​គាត់ គ្រូ​បាន​ហៅ​ពេត្រុស​ថា "ក្មេង​កែវ"។ ជាញឹកញយ ដោយ​សារ​រីករាយ ឬ​សោកសៅ គាត់​បាន​ចូល​ក្នុង​ស្ថានភាព​ដ៏​ខ្ពង់ខ្ពស់ ហើយ​ថែមទាំង​ចាប់ផ្តើម​យំ។ គាត់ធ្លាប់បានចែករំលែកជាមួយបងប្រុសរបស់គាត់ថា: «មានមួយនាទី មួយម៉ោងមុន ដែលនៅកណ្តាលវាលស្រូវសាលីដែលនៅជាប់នឹងសួនច្បារ ខ្ញុំរំភើបចិត្តយ៉ាងខ្លាំង រហូតលុតជង្គង់ ហើយអរព្រះគុណព្រះជាម្ចាស់ពេញទំហឹង។ ជម្រៅនៃសុភមង្គលដែលខ្ញុំបានជួបប្រទះ»។ ហើយនៅក្នុងឆ្នាំចាស់ទុំរបស់គាត់ មានករណីជាច្រើនដែលស្រដៀងនឹងអ្វីដែលបានកើតឡើងកំឡុងពេលនិពន្ធបទភ្លេងទីប្រាំមួយរបស់គាត់ នៅពេលដែលគាត់កំពុងដើរ ​​កសាងផ្លូវចិត្ត គូរបំណែកតន្ត្រីសំខាន់ៗ ទឹកភ្នែកហូរពេញភ្នែករបស់គាត់។

     កំពុងរៀបចំសរសេរល្ខោនអូប៉េរ៉ា "The Maid of Orleans" អំពីវីរភាព និងជោគវាសនាដ៏អស្ចារ្យ

Joan of Arc ខណៈពេលកំពុងសិក្សាឯកសារប្រវត្តិសាស្ត្រអំពីនាង អ្នកនិពន្ធបានសារភាពថា “… មានការបំផុសគំនិតច្រើនពេក… ខ្ញុំបានរងទុក្ខ និងធ្វើទារុណកម្មអស់រយៈពេលបីថ្ងៃពេញ ដែលវាមានសម្ភារៈច្រើន ប៉ុន្តែកម្លាំង និងពេលវេលារបស់មនុស្សតិចតួចណាស់! ការអានសៀវភៅអំពី Joan of Arc និងឈានដល់ដំណើរការនៃការកាត់ទោស (ការលះបង់ចោល) និងការប្រហារជីវិតខ្លួនឯង… ខ្ញុំបានយំយ៉ាងខ្លាំង។ ភ្លាមៗ​នោះ​ខ្ញុំ​មាន​អារម្មណ៍​អាក្រក់​ណាស់ វា​ឈឺចាប់​សម្រាប់​មនុស្សជាតិ​ទាំងអស់ ហើយ​ខ្ញុំ​បាន​យកឈ្នះ​ដោយ​ភាពសោកសៅ​ដែល​មិន​អាច​បកស្រាយ​បាន​!”

     នៅពេលពិភាក្សាអំពីតម្រូវការជាមុនសម្រាប់ភាពប៉ិនប្រសប់ មនុស្សម្នាក់មិនអាចជួយបានទេប៉ុន្តែកត់សម្គាល់លក្ខណៈបែបនេះរបស់ពេត្រុសថាជាអំពើហឹង្សា រវើរវាយ។ គាត់មានការមើលឃើញ និងអារម្មណ៍ដែលគ្មាននរណាម្នាក់មានអារម្មណ៍ក្រៅពីខ្លួនគាត់។ សំឡេងស្រមើស្រមៃនៃតន្ត្រីបានយកឈ្នះលើមនុស្សទាំងមូលរបស់គាត់យ៉ាងងាយស្រួល ទាក់ទាញគាត់ទាំងស្រុង ជ្រាបចូលទៅក្នុងស្មារតីរបស់គាត់ ហើយមិនចាកចេញពីគាត់យូរទេ។ កាលពីកុមារភាព បន្ទាប់ពីល្ងាចពិធីបុណ្យមួយ (ប្រហែលជារឿងនេះកើតឡើងបន្ទាប់ពីបានស្តាប់បទភ្លេងពីល្ខោនអូប៉េរ៉ារបស់ Mozart "Don Giovanni") គាត់មានអារម្មណ៍ស្រើបស្រាលជាមួយនឹងសំឡេងទាំងនេះ រហូតដល់គាត់រំភើបខ្លាំង ហើយយំអស់ពេលយប់ដោយលាន់មាត់ថា៖ " អូ តន្ត្រីនេះ តន្ត្រីនេះ!” នៅពេលដែលព្យាយាមលួងគាត់ ពួកគេបានពន្យល់គាត់ថាសរីរាង្គនៅស្ងៀម ហើយ "បានដេកយូរហើយ" ពេត្រុសបានបន្តយំ ហើយលើកក្បាលរបស់គាត់ ហើយនិយាយម្តងទៀតថា "ខ្ញុំមានភ្លេងនៅទីនេះ។ នាងមិនផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវសន្តិភាពទេ!”

     ក្នុងវ័យកុមារភាព ជារឿយៗគេអាចសង្កេតឃើញរូបភាពបែបនេះ។ តូច Petya, ដកហូត មានឱកាសលេងព្យាណូ ដោយខ្លាចគាត់រំភើបខ្លាំងពេក គាត់យកម្រាមដៃរបស់គាត់ទៅប៉ះលើតុ ឬវត្ថុផ្សេងៗដែលមកដល់ដៃរបស់គាត់យ៉ាងស្រទន់។

      ម្ដាយ​របស់​គាត់​បាន​បង្រៀន​គាត់​នូវ​មេរៀន​តន្ត្រី​ដំបូង​របស់​គាត់​នៅ​ពេល​គាត់​មាន​អាយុ​ប្រាំ​ឆ្នាំ។ នាងបានបង្រៀនតន្ត្រីឱ្យគាត់ អក្ខរកម្មនៅអាយុប្រាំមួយឆ្នាំគាត់បានចាប់ផ្តើមលេងព្យាណូដោយទំនុកចិត្តទោះបីជានៅផ្ទះគាត់ត្រូវបានបង្រៀនឱ្យលេងមិនសូវមានជំនាញក៏ដោយប៉ុន្តែ "សម្រាប់ខ្លួនគាត់" ដើម្បីអមដំណើររបាំនិងចម្រៀង។ តាំងពីអាយុប្រាំឆ្នាំ ពេត្រុសចូលចិត្ត "ស្រមើស្រមៃ" លើព្យាណូ រួមទាំងប្រធានបទនៃបទភ្លេងដែលបានឮនៅលើសរីរាង្គមេកានិកក្នុងផ្ទះ។ វាហាក់ដូចជាគាត់ដែលគាត់ចាប់ផ្តើមតែងភ្លាមៗនៅពេលដែលគាត់រៀនលេង។

     ជាសំណាងល្អ ការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពេត្រុសជាតន្ត្រីករមិនត្រូវបានរារាំងដោយការមើលស្រាលគាត់ខ្លះទេ។ សមត្ថភាពតន្ត្រី ដែលបានកើតឡើងក្នុងវ័យកុមារភាព និងវ័យជំទង់។ ឪពុកម្តាយ ទោះជាកូនចង់បានតន្ត្រីច្បាស់ក៏ដោយ ក៏មិនបានទទួលស្គាល់ (ប្រសិនបើឧបាសកម្នាក់មានសមត្ថភាពធ្វើដូច្នេះ) ជម្រៅពេញលេញនៃទេពកោសល្យរបស់គាត់ ហើយតាមពិត មិនបានរួមចំណែកដល់អាជីពតន្ត្រីរបស់គាត់ទេ។

     តាំងពីកុមារភាពមក ពេត្រុសត្រូវបានហ៊ុំព័ទ្ធដោយក្តីស្រឡាញ់ និងការយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងគ្រួសាររបស់គាត់។ ឪពុករបស់គាត់បានហៅគាត់ថាគាត់ចូលចិត្ត គុជខ្យងនៃគ្រួសារ។ ហើយជាការពិតណាស់នៅក្នុងបរិយាកាសផ្ទះកញ្ចក់ផ្ទះគាត់មិនស៊ាំជាមួយ ការពិតដ៏អាក្រក់ “សេចក្តីពិតនៃជីវិត” ដែលសោយរាជ្យនៅខាងក្រៅជញ្ជាំងផ្ទះរបស់ខ្ញុំ។ ព្រងើយកណ្តើយ, ការបោកបញ្ឆោត ការក្បត់ ការសម្លុត ការបន្ទាបខ្លួន និងអ្វីៗជាច្រើនទៀតមិនស៊ាំនឹង "កញ្ចក់ ក្មេងប្រុស។” ហើយភ្លាមៗនោះអ្វីៗបានផ្លាស់ប្តូរ។ នៅអាយុដប់ឆ្នាំឪពុកម្តាយរបស់ក្មេងប្រុសនេះបានបញ្ជូនគាត់ទៅ សាលាឡើងជិះ ជាកន្លែងដែលគាត់ត្រូវបានបង្ខំឱ្យចំណាយពេលជាងមួយឆ្នាំដោយគ្មានម្តាយជាទីស្រឡាញ់របស់គាត់ ដោយគ្មានគ្រួសាររបស់គាត់... ជាក់ស្តែង វេននៃជោគវាសនាបែបនេះបានធ្វើឱ្យមានផលប៉ះពាល់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់ធម្មជាតិដ៏ស្រស់បំព្រងរបស់កុមារ។ អូ ម៉ាក់ ម៉ាក់!

     នៅឆ្នាំ 1850 ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីចូលរៀន ពេត្រុស តាមការទទូចរបស់ឪពុកគាត់បានចូលសាលាអធិរាជ។ នីតិសាស្ត្រ។ អស់រយៈពេលប្រាំបួនឆ្នាំគាត់បានសិក្សាផ្នែកនីតិសាស្ត្រនៅទីនោះ (វិទ្យាសាស្ត្រនៃច្បាប់ដែលកំណត់នូវអ្វីដែលអាចធ្វើបាននិងសកម្មភាពណាដែលត្រូវដាក់ទណ្ឌកម្ម) ។ បានទទួលការអប់រំផ្នែកច្បាប់។ នៅឆ្នាំ 1859 បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីមហាវិទ្យាល័យ គាត់បានចាប់ផ្តើមធ្វើការនៅក្រសួងយុត្តិធម៌។ មនុស្សជាច្រើនប្រហែលជាយល់ច្រលំ ប៉ុន្តែចុះយ៉ាងណាចំពោះតន្ត្រី? បាទ / ចាសហើយជាទូទៅតើយើងកំពុងនិយាយអំពីបុគ្គលិកការិយាល័យឬតន្ត្រីករដ៏អស្ចារ្យ? យើងប្រញាប់ដើម្បីធានាដល់អ្នក។ រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនៃការស្នាក់នៅក្នុងសាលាមិនឥតប្រយោជន៍សម្រាប់យុវជនតន្ត្រីករនោះទេ។ ការពិតគឺថាស្ថាប័នអប់រំនេះមានថ្នាក់តន្ត្រី។ ការបណ្តុះបណ្តាលនៅទីនោះមិនតម្រូវទេ ប៉ុន្តែជាជម្រើស។ ពេត្រុស​បាន​ព្យាយាម​ធ្វើ​ឲ្យ​បាន​ច្រើន​បំផុត​ពី​ឱកាស​នេះ។

    ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1852 ពេត្រុសបានចាប់ផ្តើមសិក្សាតន្ត្រីយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។ ដំបូងគាត់បានរៀនពីជនជាតិអ៊ីតាលី ភីកស៊ីអូលី។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1855 បានសិក្សាជាមួយអ្នកលេងព្យ៉ាណូ Rudolf Kündinger ។ មុនពេលគាត់គ្រូបង្រៀនតន្ត្រីមិនបានឃើញទេពកោសល្យក្នុងវ័យក្មេង Tchaikovsky ។ Kündinger ប្រហែលជាជាមនុស្សដំបូងគេដែលកត់សម្គាល់ពីសមត្ថភាពដ៏ឆ្នើមរបស់សិស្ស៖ “… ភាពអស្ចារ្យនៃការស្តាប់ ការចងចាំ ដៃដ៏អស្ចារ្យ” ។ ប៉ុន្តែគាត់មានការចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសចំពោះសមត្ថភាពរបស់គាត់ក្នុងការ improvise ។ គ្រូមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងចំពោះសភាវគតិដែលចុះសម្រុងគ្នារបស់ពេត្រុស។ លោក Kündinger បានកត់សម្គាល់ថា សិស្សដែលមិនស៊ាំនឹងទ្រឹស្ដីតន្ត្រី "ជាច្រើនដងបានផ្តល់ដំបូន្មានដល់ខ្ញុំអំពីភាពសុខដុមរមនា ដែលក្នុងករណីភាគច្រើនគឺជាក់ស្តែង។"

     បន្ថែមពីលើការរៀនលេងព្យាណូ យុវជននោះបានចូលរួមក្នុងក្រុមចម្រៀងព្រះវិហាររបស់សាលា។ នៅឆ្នាំ 1854 បានបង្កើតល្ខោនអូប៉េរ៉ាកំប្លែង "Hyperbole" ។

     នៅឆ្នាំ 1859 គាត់បានបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យ ហើយចាប់ផ្តើមធ្វើការនៅក្រសួងយុត្តិធម៌។ មនុស្សជាច្រើនជឿថា ការខិតខំប្រឹងប្រែងដែលបានចំណាយលើការទទួលបានចំណេះដឹងដែលមិនពាក់ព័ន្ធនឹងតន្ត្រីគឺ ទាំងស្រុងដោយឥតប្រយោជន៍។ យើងប្រហែលជាអាចយល់ស្របនឹងរឿងនេះដោយមានការព្រមានតែមួយប៉ុណ្ណោះ៖ ការអប់រំផ្នែកច្បាប់បានរួមចំណែកដល់ការបង្កើតទស្សនៈសមហេតុផលរបស់ Tchaikovsky លើដំណើរការសង្គមដែលកើតឡើងនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងឆ្នាំទាំងនោះ។ មានមតិមួយក្នុងចំនោមអ្នកជំនាញថា អ្នកនិពន្ធ សិល្បករ កវី ស្ម័គ្រចិត្ដ ឬមិនស្ម័គ្រ ឆ្លុះបញ្ចាំងពីស្នាដៃរបស់គាត់ក្នុងយុគសម័យសហសម័យជាមួយនឹងចំណុចពិសេស និងពិសេស។ ហើយចំណេះដឹងរបស់វិចិត្រករកាន់តែស៊ីជម្រៅ ការយល់ដឹងរបស់គាត់កាន់តែទូលំទូលាយ ចក្ខុវិស័យរបស់គាត់កាន់តែច្បាស់ និងប្រាកដនិយមអំពីពិភពលោក។

     ច្បាប់ ឬតន្ត្រី កាតព្វកិច្ចចំពោះគ្រួសារ ឬក្តីស្រមៃកុមារភាព? Tchaikovsky នៅក្នុងរបស់គាត់។ ខ្ញុំបានឈរនៅផ្លូវបំបែកអស់រយៈពេលម្ភៃឆ្នាំមកហើយ។ ទៅខាងឆ្វេងមានន័យថាក្លាយជាអ្នកមាន។ ប្រសិនបើអ្នកទៅខាងស្ដាំ អ្នកនឹងបោះជំហានចូលទៅក្នុងជីវិតដ៏ទាក់ទាញ ប៉ុន្តែមិនអាចទាយទុកជាមុនបាននៅក្នុងតន្ត្រី។ ពេត្រុស​បាន​ដឹង​ថា តាមរយៈ​ការ​ជ្រើសរើស​តន្ត្រី គាត់​នឹង​ផ្ទុយ​ពី​ឆន្ទៈ​របស់​ឪពុក និង​គ្រួសារ​គាត់ ។ ពូ​របស់​គាត់​បាន​និយាយ​អំពី​ការ​សម្រេច​ចិត្ត​របស់​ក្មួយ​ប្រុស​គាត់​ថា​៖ «​អូ ភី​ត​យ៉ា ប៉េ​យ៉ា ខ្មាស​ណាស់​! ជួញដូរ​យុត្តិសាស្ត្រ​សម្រាប់​បំពង់​!» អ្នក និងខ្ញុំ ក្រឡេកមើលពីសតវត្សទី 21 របស់យើង ដឹងថាឪពុក Ilya Petrovich នឹងប្រព្រឹត្តិដោយប្រយ័ត្នប្រយែង។ គាត់នឹងមិនស្តីបន្ទោសកូនប្រុសរបស់គាត់សម្រាប់ការជ្រើសរើសរបស់គាត់; ផ្ទុយទៅវិញ គាត់នឹងគាំទ្រពេត្រុស។

     ដោយងាកទៅរកតន្ត្រី អ្នកនិពន្ធនាពេលអនាគតបានទាក់ទាញគាត់យ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន អនាគត។ នៅក្នុងសំបុត្រទៅបងប្រុសរបស់គាត់គាត់បានទាយថា: "ខ្ញុំប្រហែលជាមិនអាចប្រៀបធៀបជាមួយ Glinka បានទេ។ អ្នក​នឹង​ឃើញ​ថា អ្នក​នឹង​មាន​មោទនភាព​ដែល​បាន​ទាក់ទង​នឹង​ខ្ញុំ»។ ប៉ុន្មានឆ្នាំក្រោយមក មួយក្នុងចំណោមភាគច្រើនបំផុត។ អ្នករិះគន់តន្ត្រីរុស្ស៊ីដ៏ល្បីល្បាញនឹងហៅ Tchaikovsky ថាជា "ទេពកោសល្យដ៏អស្ចារ្យបំផុត។ ប្រទេស​រុស្ស៊ី "។

      យើងម្នាក់ៗក៏ពេលខ្លះត្រូវធ្វើការជ្រើសរើសផងដែរ។ ជាការពិតណាស់ យើងមិននិយាយអំពីរឿងសាមញ្ញទេ។ ការសម្រេចចិត្តប្រចាំថ្ងៃ៖ ញ៉ាំសូកូឡាឬបន្ទះសៀគ្វី។ យើងកំពុងនិយាយអំពីជម្រើសដំបូងរបស់អ្នក ប៉ុន្តែប្រហែលជាជម្រើសដ៏ធ្ងន់ធ្ងរបំផុត ដែលអាចកំណត់ទុកជាមុនអំពីជោគវាសនាអនាគតរបស់អ្នក៖ "តើអ្នកគួរធ្វើអ្វីមុនគេ មើលតុក្កតា ឬធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់អ្នក?" អ្នកប្រហែលជាយល់ថាការកំណត់ត្រឹមត្រូវនៃអាទិភាពក្នុងការជ្រើសរើសគោលដៅ សមត្ថភាពក្នុងការចំណាយពេលវេលារបស់អ្នកដោយសមហេតុផលនឹងអាស្រ័យលើថាតើអ្នកសម្រេចបានលទ្ធផលធ្ងន់ធ្ងរក្នុងជីវិតឬអត់។

     យើងដឹងថាផ្លូវណាដែល Tchaikovsky ដើរ។ ប៉ុន្តែ​ជា​ជម្រើស​របស់​គាត់​ដោយ​ចៃដន្យ ឬ ធម្មជាតិ។ នៅក្រឡេកមើលដំបូង វាមិនច្បាស់ទេថាហេតុអ្វីបានជាកូនប្រុសទន់ភ្លន់ ទន់ភ្លន់ និងចេះស្តាប់បង្គាប់បានប្រព្រឹត្តទង្វើដ៏ក្លាហានពិតប្រាកដ៖ គាត់បានបំពានឆន្ទៈរបស់ឪពុកគាត់។ អ្នកចិត្តសាស្រ្ត (ពួកគេដឹងច្រើនអំពីហេតុផលនៃអាកប្បកិរិយារបស់យើង) អះអាងថាជម្រើសរបស់មនុស្សម្នាក់អាស្រ័យលើកត្តាជាច្រើន រួមទាំងគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួន ចរិតលក្ខណៈរបស់មនុស្ស ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់គាត់ គោលដៅជីវិត និងសុបិន។ តើ​មនុស្ស​ម្នាក់​ដែល​ស្រឡាញ់​តន្ត្រី​តាំង​ពី​ក្មេង​អាច​ដក​ដង្ហើម គិត​ពី​វា​ធ្វើ​បែប​ណា? allegory, សំឡេង? ធម្មជាតិ​ត្រេកត្រអាល​របស់​ព្រះអង្គ​បាន​ហើរ​ទៅ​កន្លែង​ដែល​មិន​ជ្រាប​ចូល ការយល់ដឹងសម្ភារៈនិយមនៃតន្ត្រី។ Heine ដ៏អស្ចារ្យបាននិយាយថា: "កន្លែងដែលពាក្យបញ្ចប់នៅទីនោះ តន្ត្រីចាប់ផ្តើម”... យុវជន Tchaikovsky មានអារម្មណ៍ទន់ភ្លន់ដែលបង្កើតឡើងដោយគំនិតរបស់មនុស្ស និង អារម្មណ៍នៃសន្តិភាពនៃភាពសុខដុម។ ព្រលឹងរបស់គាត់ដឹងពីរបៀបនិយាយជាមួយនេះដែលមិនសមហេតុផលច្រើន (អ្នកមិនអាចប៉ះវាដោយដៃរបស់អ្នក អ្នកមិនអាចពិពណ៌នាវាដោយប្រើរូបមន្ត) សារធាតុ។ គាត់ជិតយល់ពីអាថ៌កំបាំងនៃកំណើតនៃតន្ត្រី។ ពិភពវេទមន្តនេះ ដែលមិនអាចចូលទៅដល់មនុស្សជាច្រើនបានហៅគាត់។

     តន្ត្រីត្រូវការ Tchaikovsky - ចិត្តវិទូដែលអាចយល់អំពីវិញ្ញាណខាងក្នុង ពិភពលោករបស់មនុស្ស ហើយឆ្លុះបញ្ចាំងវានៅក្នុងស្នាដៃ។ ហើយជាការពិតណាស់តន្ត្រីរបស់គាត់ (ឧទាហរណ៍ "Iolanta") គឺពោរពេញទៅដោយរឿងផ្លូវចិត្តរបស់តួអង្គ។ នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃកម្រិតនៃការជ្រៀតចូលរបស់ Tchaikovsky ចូលទៅក្នុងពិភពខាងក្នុងនៃមនុស្សម្នាក់គាត់ត្រូវបានគេប្រៀបធៀបជាមួយ Dostoevsky ។       លក្ខណៈតន្ត្រីផ្លូវចិត្តដែល Tchaikovsky ផ្តល់ឱ្យវីរបុរសរបស់គាត់គឺនៅឆ្ងាយពីការបង្ហាញផ្ទះល្វែង។ ផ្ទុយ​ទៅ​វិញ រូបភាព​ដែល​បាន​បង្កើត​មាន​លក្ខណៈ​បី​វិមាត្រ ស្តេរ៉េអូហ្វូន និង​ប្រាកដនិយម។ ពួកវាត្រូវបានបង្ហាញមិននៅក្នុងទម្រង់ស្តេរ៉េអូដែលជាប់គាំងនោះទេ ប៉ុន្តែជាលក្ខណៈថាមវន្ត ស្របតាមការកែប្រែផែនការ។

     វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការតែងបទភ្លេងដោយគ្មានការប្រឹងប្រែងដោយអមនុស្សធម៌។ ដូច្នេះតន្ត្រី បាន​ទាមទារ​ពេត្រុស​ដែល​បាន​សារភាព​ថា​៖ ​«​បើ​គ្មាន​ការងារ ជីវិត​គ្មាន​ន័យ​សម្រាប់​ខ្ញុំ​ទេ​»។ អ្នករិះគន់តន្ត្រីជនជាតិរុស្សី GA Laroche បាននិយាយថា "Tchaikovsky ធ្វើការដោយមិនចេះនឿយហត់ ហើយជារៀងរាល់ថ្ងៃ... គាត់បានជួបប្រទះនូវភាពច្នៃប្រឌិតដ៏ផ្អែមល្ហែម... ដោយមិនខកខានមួយថ្ងៃដោយគ្មានការងារ ការសរសេរតាមម៉ោងកំណត់បានក្លាយជាច្បាប់សម្រាប់គាត់តាំងពីក្មេងមក"។ Pyotr Ilyich និយាយអំពីខ្លួនគាត់ថា "ខ្ញុំធ្វើការដូចអ្នកទោស" ។ មិន​មាន​ពេល​បញ្ចប់​មួយ​ដុំ​ទេ គាត់​ក៏​ចាប់​ផ្តើម​ធ្វើ​មួយ​ដុំ​ទៀត។ Tchaikovsky បាននិយាយថា "ការបំផុសគំនិតគឺជាភ្ញៀវដែលមិនចូលចិត្តទៅលេងមនុស្សខ្ជិល" ។     

ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ Tchaikovsky ហើយជាការពិតណាស់ទេពកោសល្យអាចត្រូវបានវិនិច្ឆ័យឧទាហរណ៍ដោយចំនួនប៉ុន្មាន គាត់​បាន​ចូល​ទៅ​ជិត​កិច្ចការ​ដែល​ផ្តល់​ឱ្យ​គាត់​ដោយ​ទំនួល​ខុស​ត្រូវ​ដោយ AG Rubinstein (គាត់​បាន​បង្រៀន​នៅ Conservatory of Composition) សរសេរបំរែបំរួល contrapuntal លើប្រធានបទដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ គ្រូ រំពឹងថានឹងទទួលបានការប្រែប្រួលពី 10 ទៅ 20 ប៉ុន្តែមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងនៅពេលដែល Pyotr Ilyich បង្ហាញ ជាងពីររយ!” Nihil Volenti difficile est” (សម្រាប់អ្នកដែលប្រាថ្នា គ្មានអ្វីពិបាកទេ)។

     រួចទៅហើយនៅក្នុងយុវវ័យរបស់គាត់ការងាររបស់ Tchaikovsky ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយសមត្ថភាពក្នុងការលៃតម្រូវ ការងារសម្រាប់ "ស្ថានភាពចិត្តអំណោយផល" ការងារនោះបានក្លាយទៅជា "ភាពរីករាយ" ។ Tchaikovsky ដែលជាអ្នកតែងត្រូវបានជួយយ៉ាងខ្លាំងដោយភាពស្ទាត់ជំនាញរបស់គាត់នៅក្នុងវិធីសាស្រ្តនៃការនិយាយ (ការ​បង្ហាញ​រូប​តំណាង​នៃ​គំនិត​អរូបី) ។ វិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងរស់រវើកជាពិសេសនៅក្នុងរបាំបាឡេ "The Nutcracker" ជាពិសេសនៅក្នុងបទបង្ហាញនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកដែលបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការរាំរបស់ Sugar Plum Fairy ។ Divertimento - ឈុតរួមមានរបាំសូកូឡា (របាំអេស្ប៉ាញដ៏ស្វាហាប់) ការរាំកាហ្វេ (របាំអារ៉ាប់ដ៏រីករាយជាមួយនឹងបទភ្លេង) និងរបាំតែ (របាំចិនដ៏គួរឱ្យអស់សំណើច)។ ការផ្សព្វផ្សាយត្រូវបានបន្តដោយការរាំ - ភាពរីករាយ "Waltz of the Flowers" - និមិត្តសញ្ញានៃនិទាឃរដូវ ការភ្ញាក់ឡើងនៃធម្មជាតិ។

     ការកើនឡើងនៃការច្នៃប្រឌិតរបស់ Pyotr Ilyich ត្រូវបានជួយដោយការរិះគន់ខ្លួនឯង ដោយគ្មានផ្លូវទៅកាន់ភាពល្អឥតខ្ចោះ មិនអាចអនុវត្តបាន។ មានពេលមួយក្នុងវ័យចាស់ទុំរបស់គាត់រួចហើយ គាត់បានឃើញស្នាដៃរបស់គាត់ទាំងអស់នៅក្នុងបណ្ណាល័យឯកជនមួយ ហើយបានលាន់មាត់ថា៖ «លោកម្ចាស់ ខ្ញុំបានសរសេរអស់ប៉ុន្មានហើយ ប៉ុន្តែអ្វីៗទាំងអស់នេះនៅតែមិនទាន់ល្អឥតខ្ចោះ ទន់ខ្សោយ មិនទាន់បានធ្វើដោយជំនាញនៅឡើយ»។ ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ គាត់បានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងនូវស្នាដៃមួយចំនួនរបស់គាត់។ ខ្ញុំបានព្យាយាមកោតសរសើរស្នាដៃរបស់អ្នកដទៃ។ ដោយវាយតម្លៃខ្លួនឯង គាត់បង្ហាញការអត់ធ្មត់។ នៅពេលមួយចំពោះសំណួរ "Peter Ilyich តើអ្នកប្រហែលជាធុញទ្រាន់នឹងការសរសើរហើយមិនយកចិត្តទុកដាក់ទេ?" អ្នកតែងបានឆ្លើយថា “បាទ សាធារណជនពិតជាចិត្តល្អចំពោះខ្ញុំ ប្រហែលជាលើសពីអ្វីដែលខ្ញុំសមនឹងទទួលបាន…” បាវចនារបស់ Tchaikovsky គឺពាក្យថា “ការងារ ចំណេះដឹង ភាពថ្លៃថ្នូរ”។

     តឹងរ៉ឹងជាមួយខ្លួនគាត់ គាត់មានចិត្តល្អ អាណិតអាសូរ និងឆ្លើយតបចំពោះអ្នកដទៃ។ គាត់មិនដែលមាន ព្រងើយកណ្តើយចំពោះបញ្ហា និងបញ្ហារបស់អ្នកដទៃ។ បេះដូងរបស់គាត់បើកចំហចំពោះមនុស្ស។ គាត់​បាន​បង្ហាញ​ការ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​យ៉ាង​ខ្លាំង​ចំពោះ​បង​ប្អូន និង​សាច់​ញាតិ​ឯ​ទៀត។ នៅពេលដែលក្មួយស្រីរបស់គាត់ Tanya Davydova បានធ្លាក់ខ្លួនឈឺគាត់បាននៅជាមួយនាងអស់រយៈពេលជាច្រើនខែហើយទុកឱ្យនាងតែនៅពេលដែលនាងជាសះស្បើយ។ សេចក្តីសប្បុរសរបស់គាត់ត្រូវបានបង្ហាញជាពិសេសនៅក្នុងការពិតដែលថាគាត់បានលះបង់ប្រាក់សោធននិវត្តន៍និងប្រាក់ចំណូលរបស់គាត់នៅពេលដែលគាត់អាចធ្វើបាន។ សាច់ញាតិ រួមទាំងអ្នកឆ្ងាយ និងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេ។

     ទន្ទឹមនឹងនោះ ក្នុងអំឡុងពេលធ្វើការ ជាឧទាហរណ៍ ពេលហាត់សមជាមួយវង់ភ្លេង គាត់បានបង្ហាញភាពរឹងមាំ។ ភាពជាក់លាក់ ការសម្រេចបាននូវសំឡេងច្បាស់លាស់ និងច្បាស់លាស់នៃឧបករណ៍នីមួយៗ។ ចរិតលក្ខណៈរបស់ Pyotr Ilyich នឹងមិនពេញលេញទេ ដោយមិននិយាយអំពីលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់មួយចំនួនទៀត។ គុណភាព ចរិតរបស់គាត់ជួនកាលរីករាយ ប៉ុន្តែជារឿយៗគាត់ងាយនឹងកើតទុក្ខ និងសោកសៅ។ ដូច្នេះនៅក្នុង ការងាររបស់គាត់ត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយកំណត់ត្រាសោកសៅតិចតួច។ ត្រូវបានបិទ។ ចូលចិត្តភាពឯកា។ ចម្លែកដូចដែលវាហាក់ដូចជា ភាពឯកកោបានរួមចំណែកដល់ការទាក់ទាញរបស់គាត់ចំពោះតន្ត្រី។ នាងបានក្លាយជាមិត្តរបស់គាត់អស់មួយជីវិត ជួយសង្រ្គោះគាត់ពីភាពសោកសៅ។

     គ្រប់គ្នាស្គាល់គាត់ថាជាមនុស្សស្លូតបូត ខ្មាស់អៀន។ គាត់និយាយត្រង់ ស្មោះត្រង់ ស្មោះត្រង់។ សហសម័យរបស់គាត់ជាច្រើនបានចាត់ទុក Pyotr Ilyich ជាមនុស្សដែលមានការអប់រំខ្ពស់។ កម្រណាស់។ ក្នុង​ពេល​សម្រាក គាត់​ចូល​ចិត្ត​អាន ចូល​រួម​ការ​ប្រគុំ​តន្ត្រី និង​សម្តែង​ស្នាដៃ​ដោយ Mozart, Beethoven និង​តន្ត្រីករ​ផ្សេង​ទៀត​ដែល​គាត់​ចូលចិត្ត។ នៅអាយុប្រាំពីរឆ្នាំ គាត់អាចនិយាយ និងសរសេរជាភាសាអាឡឺម៉ង់ និងបារាំង។ ក្រោយមកគាត់បានរៀនភាសាអ៊ីតាលី។

     ដោយ​មាន​គុណភាព​ផ្ទាល់ខ្លួន និង​វិជ្ជាជីវៈ​ចាំបាច់​ដើម្បី​ក្លាយជា​តន្ត្រីករ​ដ៏​អស្ចារ្យ Tchaikovsky បាន​ឈាន​ដល់​វេន​ចុងក្រោយ​ពី​អាជីព​ជា​មេធាវី​ទៅ​តន្ត្រី។

     ផ្លូវផ្ទាល់ ទោះបីលំបាកខ្លាំងណាស់ ផ្លូវបន្លាទៅកំពូលបានបើកមុន Pyotr Ilyich ជំនាញតន្ត្រី។ "Per aspera ad astra" (តាមរយៈបន្លាទៅផ្កាយ) ។

      នៅឆ្នាំ 1861 ក្នុងឆ្នាំ XNUMX ដំបូងនៃជីវិតរបស់គាត់គាត់បានចូលថ្នាក់តន្ត្រីនៅរុស្ស៊ី។ សង្គមតន្ត្រីដែលបីឆ្នាំក្រោយមកត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជា St អភិរក្ស។ គាត់គឺជាសិស្សរបស់តន្ត្រីករដ៏ល្បីល្បាញនិងជាគ្រូបង្រៀន Anton Grigorievich Rubinstein (ឧបករណ៍និងសមាសភាព) ។ គ្រូដែលមានបទពិសោធន៍ភ្លាមៗបានទទួលស្គាល់ទេពកោសល្យមិនធម្មតានៅក្នុង Pyotr Ilyich ។ ក្រោមឥទិ្ធពលនៃសិទ្ធិអំណាចដ៏ធំសម្បើមរបស់គ្រូរបស់គាត់ Tchaikovsky ជាលើកដំបូងពិតជាទទួលបានទំនុកចិត្តលើសមត្ថភាពរបស់គាត់ហើយដោយថាមពលនិងការបំផុសគំនិតកើនឡើងបីដងបានចាប់ផ្តើមយល់អំពីច្បាប់នៃការច្នៃប្រឌិតតន្ត្រី។

     ក្តីសុបិន្តរបស់ "ក្មេងប្រុសកញ្ចក់" បានក្លាយជាការពិត - នៅឆ្នាំ 1865 ។ បានទទួលការអប់រំតន្ត្រីខ្ពស់។

Pyotr Ilyich បានទទួលមេដាយប្រាក់ដ៏ធំមួយ។ ត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យទៅបង្រៀននៅមូស្គូ អភិរក្ស។ ទទួលបានមុខតំណែងជាសាស្រ្តាចារ្យនៃសមាសភាពដោយឥតគិតថ្លៃ ភាពសុខដុមរមនា ទ្រឹស្តី និង ឧបករណ៍។

     ការឆ្ពោះទៅរកគោលដៅដែលគួរឱ្យស្រឡាញ់របស់គាត់ Pyotr Ilyich នៅទីបំផុតអាចក្លាយជាតារានៃរ៉ិចទ័រដំបូងនៅលើ ពិភពតន្ត្រី's musically followings. នៅក្នុងវប្បធម៌រុស្ស៊ីឈ្មោះរបស់គាត់គឺដូចគ្នានឹងឈ្មោះ

Pushkin, Tolstoy, Dostoevsky ។ នៅលើពិភពតន្ត្រី Olympus ការរួមចំណែកច្នៃប្រឌិតរបស់គាត់គឺអាចប្រៀបធៀបទៅនឹងតួនាទីរបស់ Bach និង Beethoven, Mozart និង Schubert, Schumann និង Wagner, Berlioz, Verdi, Rossini, Chopin, Dvorak, Liszt ។

     ការរួមចំណែករបស់គាត់ចំពោះវប្បធម៌តន្ត្រីពិភពលោកគឺធំធេងណាស់។ ស្នាដៃរបស់គាត់គឺខ្លាំងជាពិសេស បង្កប់ដោយគំនិតរបស់មនុស្ស ជំនឿលើជោគវាសនាខ្ពស់របស់មនុស្ស។ Pyotr Ilyich ច្រៀង ជ័យជំនះនៃសុភមង្គល និងសេចក្តីស្រឡាញ់ដ៏វិសេសលើសលុបលើកម្លាំងនៃអំពើអាក្រក់ និងភាពឃោរឃៅ។

     ស្នាដៃរបស់គាត់មានឥទ្ធិពលផ្លូវចិត្តយ៉ាងសម្បើម។ ភ្លេងសុទ្ធ, កក់ក្តៅ, ងាយនឹងភាពឆើតឆាយ, ទុក្ខព្រួយ, គន្លឹះតូចតាច។ វា​គឺ​ជា​ពណ៌​, មនោសញ្ចេតនា​និង​ ភាពសម្បូរបែបនៃភ្លេងមិនធម្មតា។

     ការងាររបស់ Tchaikovsky ត្រូវបានតំណាងដោយជួរដ៏ធំទូលាយនៃប្រភេទតន្ត្រី: របាំបាឡេ និងល្ខោនអូប៉េរ៉ា បទភ្លេង និងកម្មវិធី symphonic ការងារ ការប្រគុំតន្ត្រី និងតន្ត្រីបន្ទប់ ក្រុម​ឧបករណ៍​ភ្លេង ការ​ច្រៀង និង​ការ​ច្រៀង... Pyotr Ilyich បាន​បង្កើត​ល្ខោន​អូប៉េរ៉ា​ចំនួន ១០ ដែល​រួម​មាន "Eugene Onegin", "The Queen of Spades", "Iolanta" ។ គាត់បានផ្តល់ឱ្យពិភពលោកនូវរបាំបាឡេ "Swan Lake", "Sleeping Beauty", "The Nutcracker" ។ រតនាគារនៃសិល្បៈពិភពលោករួមមានបទភ្លេងចំនួនប្រាំមួយ ការសម្តែង - ការស្រមើស្រមៃដោយផ្អែកលើ "Romeo and Juliet" របស់ Shakespeare "Hamlet" និងការលេងវង់តន្រ្តីដ៏ឧឡារិក "1812" ។ គាត់បានសរសេរការប្រគុំតន្ត្រីសម្រាប់ព្យាណូ និងវង់តន្រ្តី ការប្រគុំតន្ត្រីសម្រាប់វីយូឡុង និងវង់តន្រ្តី និងឈុតសម្រាប់វង់តន្រ្តីស៊ីមហ្វូនី រួមទាំង Mocertiana ផងដែរ។ បំណែកព្យាណូ រួមទាំងវដ្ដ "រដូវកាល" និងមនោសញ្ចេតនា ក៏ត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាស្នាដៃនៃសៀវភៅបុរាណពិភពលោកផងដែរ។

     វាពិបាកក្នុងការស្រមៃមើលថាតើការបាត់បង់នេះអាចជាអ្វីសម្រាប់ពិភពសិល្បៈតន្ត្រី។ ត្រឡប់​មក​វិញ​នូវ​ការ​វាយ​ប្រហារ​នៃ​ជោគ​វាសនា​ដែល​បាន​ប្រព្រឹត្ត​ទៅ​លើ "ក្មេង​កែវ" ក្នុង​វ័យ​កុមារ និង​វ័យ​ជំទង់​របស់​គាត់។ មាន​តែ​មនុស្ស​ម្នាក់​ដែល​លះបង់​ដោយ​គ្មាន​កំណត់​ចំពោះ​សិល្បៈ​អាច​ស៊ូទ្រាំ​នឹង​ការ​សាកល្បង​បែប​នេះ។

ជោគវាសនាមួយទៀតត្រូវបានប្រគល់ឱ្យ Pyotr Ilyich បីខែបន្ទាប់ពីការបញ្ចប់ អភិរក្ស។ អ្នករិះគន់តន្ត្រី Ts.A. Cui បានផ្តល់ការវាយតម្លៃមិនល្អអំពីសមត្ថភាពរបស់ Tchaikovsky ។ ជាមួយនឹងពាក្យមិនសមរម្យដែលបានបន្លឺឡើងនៅក្នុង St. Petersburg Gazette អ្នកនិពន្ធបានរងរបួសបេះដូងយ៉ាងខ្លាំង… ប៉ុន្មានឆ្នាំមុន ម្តាយរបស់គាត់បានទទួលមរណភាព។ គាត់​ទទួល​រង​ទុក្ខ​លំបាក​បំផុត​ពី​មនុស្ស​ស្រី​ដែល​គាត់​ស្រលាញ់ ដែល​មិន​យូរ​ប៉ុន្មាន​ក្រោយ​ពី​ភ្ជាប់​ពាក្យ​ជាមួយ​គាត់ គាត់​បាន​ទុក​លុយ​ឱ្យ​គាត់​ទៀត…

     មាន​ការ​សាកល្បង​ផ្សេង​ទៀត​អំពី​ជោគវាសនា។ ប្រហែលជានោះហើយជាមូលហេតុដែលព្យាយាមលាក់បាំងពីបញ្ហាដែលលងគាត់ Pyotr Ilyich បានដឹកនាំរបៀបរស់នៅវង្វេងអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយជារឿយៗផ្លាស់ប្តូរកន្លែងរស់នៅរបស់គាត់។

     ជោគវាសនាចុងក្រោយបានក្លាយទៅជាស្លាប់…

     យើងសូមអរគុណ Pyotr Ilyich សម្រាប់ការលះបង់របស់គាត់ចំពោះតន្ត្រី។ ទ្រង់​បាន​បង្ហាញ​យើង​ទាំង​ក្មេង​ទាំង​ចាស់ ជា​គំរូ​នៃ​ការ​តស៊ូ ការ​ស៊ូទ្រាំ និង​ការ​តាំងចិត្ត។ គាត់បានគិតអំពីយើងជាតន្ត្រីករវ័យក្មេង។ ក្នុងនាមជាអ្នកនិពន្ធដ៏ល្បីពេញវ័យរួចហើយ ដែលហ៊ុំព័ទ្ធដោយបញ្ហា "មនុស្សពេញវ័យ" គាត់បានផ្តល់ឱ្យយើងនូវអំណោយដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន។ ទោះបីជាមានកាលវិភាគមមាញឹកក៏ដោយ គាត់បានបកប្រែសៀវភៅរបស់លោក Robert Schumann ដែលមានចំណងជើងថា “ច្បាប់ជីវិត និងដំបូន្មានដល់តន្ត្រីករវ័យក្មេង” ជាភាសារុស្សី។ នៅអាយុ 38 ឆ្នាំគាត់បានចេញបណ្តុំរឿងល្ខោនសម្រាប់អ្នកដែលមានឈ្មោះថា "អាល់ប៊ុមរបស់កុមារ" ។

     “The Glass Boy” បានលើកទឹកចិត្តឱ្យពួកយើងមានចិត្តល្អ និងមើលឃើញភាពស្រស់ស្អាតនៅក្នុងមនុស្ស។ គាត់​បាន​ធ្វើ​ឱ្យ​យើង​ស្រឡាញ់​ជីវិត ធម្មជាតិ សិល្បៈ ...

សូមផ្ដល់យោបល់